首页 家常菜文章正文

贝壳如何夹东西是什么_贝壳的小知识

家常菜 2023年12月24日 09:33 142 菜师傅

大家好!今天让小编来大家介绍下关于贝壳如何夹东西是什么_贝壳的小知识的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

文章目录列表:

1.贝壳的食物是什么?见壳吃什么?怎样才能让它生活?不会死?
2.贝壳的小知识
3.贝壳里是什么结构,为什么能听到海浪声?
4.今天在菜场买海鲜,看到黑色的壳子的一串串得夹在草上的,是什么海鲜啊,怎么烧啊

贝壳的食物是什么?见壳吃什么?怎样才能让它生活?不会死?

鹦鹉螺(nautilus pompiplius)是属于头足纲四鳃亚纲鹦鹉螺目的软体动物及贝类动物。

现有的种类不多,但都是暖水性动物。它们是印度洋和太平洋海区特有的种类,在我国台湾、海南岛和南海诸岛均有发现。

鹦鹉螺基本上属于底栖动物,平时多在100米的深水底层用腕部缓慢地匍匐而行。也可以利用腕部的分泌物附着在岩石或珊瑚礁上。它们能够靠充气的壳室在水中游泳,或以漏斗喷水的方式“急流勇退”。在暴风雨过后,海上风平浪静的夜晚,鹦鹉螺惬意地浮游在海面止,贝壳向上,壳口向下,头及腕完全舒展。这类动物有夜出性,主要食物为底栖的甲壳类,特别以小蟹为多。

鹦鹉螺的贝壳很美丽,构造也颇具特色。这种石灰质的外壳大而厚,左右对称,沿一个平面作背腹旋转,呈螺旋形。贝壳外表光滑,灰白色,后方间杂着许多橙红色的波纹状。这在各国发行的鹦鹉螺邮票上均可以很清楚的看到。壳有两层物质组成,外层是磁质层,内层是富有光泽的珍珠层。壳的内腔由隔层分为30多个壳室,动物藏身于最后一个隔壁的前边,即被称为“住室”的最大壳室中。其他各层由于充满气体均称为 “气室”。每一隔层凹面向着壳口,中央有一个不大的圆孔,被体后引出的索状物穿过,彼此之间以此相联系。被截剖的鹦鹉螺,像是旋转的楼梯,又像一条百褶裙,一个个隔间由小到大顺势旋开,它决定了鹦鹉螺的沉浮,这正是开启潜艇构想的钥匙,世界上第一艘蓄电池潜艇和第一艘核潜艇因此被命名为“鹦鹉螺号”。

鹦鹉螺现有的种类不多,但化石的种类多达2500种。鹦鹉螺化石也称菊石,这些在古生代高度繁荣的种群,构成了重要的地层指标。地质学家利用这些存在于不同地址年代的化石,可以研究与之相关的动物演化、能源矿产和环境变化,为利用自然,改造自然提供科学的数据。

揭示大自然演变的鹦鹉螺

1952年9月阿尔及利亚主办第十九届国际地质大会,首次为大会发行了一套纪念邮票,其中第一枚邮票上出现的就是鹦鹉螺化石,它具今已有4.5亿年的历史。此后,鹦鹉螺化石就频频在邮票上出现。

一九九六年《中国剪报》上转载了一篇文章,讲述了鹦鹉螺化石的又一作用:

“最近,美国两位地理学家根据对鹦鹉螺化石的研究,提出了一个极为大胆的见解,月亮在离我们远去,它将越来越暗。

鹦鹉螺在古生代几乎遍布全球,但现在基本绝迹了,只是在南太平洋的深海里还存在着六种鹦鹉螺。

这两位科学家观察了现存的几种鹦鹉螺,发现贝壳上的波状螺纹具有树木一样的性能。螺纹分许多隔,虽宽窄不同,但每隔上的细小波状生长线在30条左右,与现代一个塑望日(中国农历的一个月)的天数完全相同。观察发现鹦鹉螺的波状生长线每天长一条,每月长一隔,这种特殊生长现象使两位地理学家得到极大的启发。他们观察了古鹦鹉螺化石,惊奇地发现,古鹦鹉螺的每隔生长线数且随着化石年代的上溯而逐渐减少,而相同地质年代的却是固定不变的。

研究显示,新生代渐新世的螺壳上,生长线是26条;中生代白垩纪是22条;中生代侏罗纪是18条;古生代石炭纪是15条;古生代奥陶纪是9条。由此推断,在距今42000多万年前的古生代奥陶纪时,月亮绕地球一周只有九天。

地理学家又根据万有引力定律等物理原理,计算了那时月亮和地球之间的距离,得到的结果是,4亿多年前,距离仅为现在的43 %。

科学家对近3000年来有记录的月蚀现象进行了计算研究,结果与上述推理完全吻合,证明月亮正在远去。”

鹦鹉螺对揭示大自然演变的奥秘真是功不可没。

近日,与大熊猫一样属于国家一级保护动物的有“活化石”之称的鹦鹉螺也在北京海洋馆安家了。这些鹦鹉螺,历经六千五百万年演化,外形、习性和四亿五千万年前就已经生活在海洋中的祖先相比几乎没有变化,这让科学家们也惊叹不已!

6只从国外来到北京海洋馆安家的鹦鹉螺吸附在水下礁石上,有成年人拳头大小。它们的外表非常美丽,很像一个染了五颜六色的搪瓷缸。鹦鹉螺的壳薄而轻,呈螺旋形盘卷,壳的表面呈白色或者乳白色。从壳的脐部辐射出红褐色的曲折条纹,很像鹦鹉的头部。饲养员用长镊子夹着鱿鱼肉伸入水下,本来一动不动的鹦鹉螺很快行动起来,通过排出壳室内的水向前推进,可以像潜水艇一样悬浮在水中,非常神奇!

据海洋馆专家杨道明先生介绍,这些1岁大的鹦鹉螺还没有到达生儿育女的年纪,因此从外表还看不出是男是女。目前,这些珍稀海洋生物正在休养状态中,每天都可以吃到非常新鲜的虾肉、鱼肉,过着饭来张口的生活。当然,它们还肩负着科研任务,北京海洋馆将对它们进行深海鱼类养殖和动物进化上的科学研究。

鹦鹉螺是国家一级保护动物,属于古老的软体动物,已有上亿年的生活史,素有“活化石”之称,在研究动物进化上有很高价值。目前世界上仅残存四种。鹦鹉螺与乌贼同属于软体动物头足纲,外形却与腹足纲普通的螺相似:具有单一螺旋形的外壳;它们将身体蜷曲于外壳中,通过壳室内空气的调节来控制身体的沉浮。它们昼伏夜出,在傍晚上浮于水表层觅食,经人工驯化后可在白天喂食,吃食冷冻的鱼肉、鱿鱼及虾等。

鹦鹉螺有着多重迷人的身世。它被古生物学家习称为无脊椎动物中的“拉蒂曼鱼”,一种活化石的代名词。这些具有分隔房室的鹦鹉螺,历经六千五百万年演化,外形似乎鲜少变化,这让科学家惊叹不已!而它们的祖先族群多达三十多种,却在六千五百万年前那场大劫难中,与恐龙同遭被扫荡一空灭绝的命运。少数残存的现生鹦鹉螺后裔,栖息在印度洋与大西洋海域,剩下了“庞氏鹦鹉螺”、“深脐鹦鹉螺”、“大头鹦鹉螺”以及两个不大确定的种。科学家称它为活化石,是因为和同样具有多房室外壳的菊石类相关联。

鹦鹉螺属于软体动物这一大门类中的头足动物纲,它们还包括了乌贼、章鱼、墨鱼等,是海洋软体动物门中最特化者,被海洋生物学家称为汪洋中的喷射推进器。借由水流不断通过动物体的外套膜,然后经管状肌肉本身以及动物体膨胀软件而喷射往后方推进游行。而鹦鹉螺则更为特化,它的外壳由横断的隔板,分隔出三十余个独立的小房室,最后一个(也是最大一间)房室就是动物体居住处。当动物体不断成长,房室也周期性向外侧推进,在外套膜后方则分泌碳酸钙与有机物质,建构起一个崭新的隔板。在隔板中间,贯穿并连通一个细管:得以输送气体(多为氮气)进到各房室之中,这样就像潜水艇似的,掌控着壳室的浮沉与移行。鹦鹉螺通常夜间活跃,日间则在海洋底质上歇息,以触手握在底质岩石上。生活在海洋表层一直到六百米深,气体的量必须能够调控,使鹦鹉螺适应不同深度的压力。当动物死亡后,身躯软件脱壳而沉没,外壳则终生漂泊海上。它的名字事实上就是源自拉丁文“水手”一字,古代人们,仅发现到成群鹦鹉螺的空壳随波逐流;而数学家们,更着迷于鹦鹉螺外壳切面所呈现优美的螺线。

自古,鹦鹉螺就以它令人炫目的美丽让人发出由衷的赞美。出土于东晋南京王兴之夫妇墓的鹦鹉杯以海里稀有贝类动物鹦鹉螺壳为杯身,壳外用铜边镶扣,两侧装有铜质双耳,螺内自然形成的水车轮片状可以储存酒,构思精巧,造型独特,是目前为止六朝考古中唯一的一件。鹦鹉螺杯在出土文物中罕见,但在古代诗文中并不罕见。李白的《襄阳歌》中就有“鸬鹚杓、鹦鹉杯,百年三万六千日,一日须倾三百杯”的诗句。

除了外表,鹦鹉螺的精密构造也是造物的奇迹。人类模仿鹦鹉螺排水,吸水的上浮、下沉方式,制造出了第一艘潜水艇。1954年世界第一艘核潜艇“鹦鹉螺”号诞生,“鹦鹉螺”号总重2800吨,共花费5500万美元。整个艇体长90米,航速平均20节,最大航速25节,可在最大航速下连续航行50天、全程3万公里而不需要加任何燃料。该艇与当时的普通潜艇相比,航速大约快了一半。整个核动力装置占船身的一半左右。艇体外形与内部、动力仪器与作战装备,都是最精密的科学产品,都是用最流线型的外貌与简便的控制装配起来的,与普通潜艇相比,“鹦鹉螺”号艇体外壳显得更为厚实,潜水深度在150米以下,在深海中行进时,凭其特装的声呐,可以自由探路,绝无触礁撞石的危险。

据以色列国防部透露,美以联合研制的“鹦鹉螺”激光武器成为世界上第一个成功击落火箭的战术高能激光武器系统。

虽然鹦鹉螺和大熊猫一样稀有,但是许多人却并不知道。据了解,我国沿海一些城市都出现过贩卖鹦鹉螺工艺品的现象。根据《水生野生动物资源保护法》规定,属于国家一级保护动物的鹦鹉螺,若需出售,每只得向国家交3万元资源保护费,同时得经农业部批准才能经营。但非法经营鹦鹉螺的行为却屡禁不止。有关人士认为,之所以屡禁不止是因为店主非法贩卖的方式非常隐秘,货不上架,有的店主甚至把鹦鹉螺壳藏在离商店有一定距离的家里,或其他难以查到的地方,而渔业和工商部门的人店主一般都认识,查处非常难。

神奇的鹦鹉螺,还能否继续美丽四亿五千万年呢?

今天学到的知识:

借由水流不断通过动物体的外套膜,然后经管状肌肉本身以及动物体膨胀软件而喷射往后方推进游行。而鹦鹉螺则更为特化,它的外壳由横断的隔板,分隔出三十余个独立的小房室,最后一个(也是最大一间)房室就是动物体居住处。当动物体不断成长,房室也周期性向外侧推进,在外套膜后方则分泌碳酸钙与有机物质,建构起一个崭新的隔板。在隔板中间,贯穿并连通一个细管:得以输送气体(多为氮气)进到各房室之中,这样就像潜水艇似的,掌控着壳室的浮沉与移行。鹦鹉螺通常夜间活跃,日间则在海洋底质上歇息,以触手握在底质岩石上。生活在海洋表层一直到六百米深,气体的量必须能够调控,使鹦鹉螺适应不同深度的压力。

贝壳的小知识

问题一:如何在贝壳上打眼 你用钻子的尖或者锯条的尖在打洞的地方磨,贝壳软所以很好磨,

磨的厚度变薄的时候就加大力度,最后一串而过

不可过急 把贝壳洗干净 然后在准备打孔的地方滴点醋 连续做几次后 用挖耳勺就可以挖出一个光滑的洞 找根硬点的铁丝,不要太粗。先把一头敲扁,再磨尖(注意:尖头不要太尖,留点平口,太尖不容易打洞),就是做成又扁又尖的样子,对准要钻孔的位置用手指来回搓,就OK拉

问题二:怎么在贝壳上打洞? 在贝壳上打洞有下列几种选择:

钻床:种类与型号和大小很多选择,有些产品有夹具固定,打洞位置精准,适合用於大型的贝壳。

电钻:手持电钻的方式,因为电钻比较重,手的摇晃会造成打洞位置走位,造成外观上面的瑕疵,若使用於贝壳上面的话,实用性相对比较低。

电动雕刻刀:可以更换各种雕刻头,包括钻头,轻巧简便,适合做小型的贝壳工艺品。

问题三:贝壳怎样钻孔 用酸性液体鼎上面滴个小点!

然后可以用些小刻刀啊什么的,轻松打个孔。

强调!不要让酸腐蚀手,最好用弱酸!

还有滴的酸不能太多,

要不影响美观!

问题四:谁知道怎样在贝壳上打孔?需要啥工具?有啥技巧? 小锥子或缝被子用的粗针,小刀,铅笔。先用铅笔在上面点个合适的点,然后用小刀尖轻轻的把那里刮成这个小窝,接下来就是用针或锥子轻轻的钻空。孔大的话你可以考虑用砂纸剪成细条打磨,最好用水砂(一种质地柔软的砂纸,打磨SD娃娃用的那种),而且事先用水泡好了。

问题五:贝壳手工打孔怎么打? 用酸性液体在上面滴个小点! 然后可以用些小刻刀啊什么的,轻松打个孔。 强调!不要让酸腐蚀手,最好用弱酸! 还有滴的酸不能太多, 要不影响美观!

问题六:贝壳怎么打孔 加热去煮就打开了,再用电钻去钻孔

问题七:请问贝壳如何打孔做挂件 买个打孔器就好啊,那种给珠子打孔的,我试过自己用钉子个锤子,也可以打,就是容易打怪

问题八:贝壳怎么钻孔 先滴一点酸性溶液,找不到只要用品可以用白醋代替,实在没有就随便什么醋了,然后用圆规或者尖一点的剪刀,小心手

问题九:在海边捡的不知道是贝壳还是蚌壳特别硬可以打孔么 应该是可以的,可以用手电钻(但是钻头要比较细的),可不可以钻孔还要具体看贝壳的种类。

贝壳里是什么结构,为什么能听到海浪声?

1.食用贝类 小常识

海产品口味鲜美,营养丰富,已成为餐桌上的“常客”。但是,食用海鲜也应有所讲究,因为海鲜可能会导致某些过敏体质者发病,引发危险。尤其是某些贝类产品,食用不当还会引起中毒。

在一些国家和地区的特定海域,有些经常食用的贝类可能突然被毒化,食用后就会引起中毒。贝类被毒化的原因,当前公认的是生物链外因学说,即与赤潮有关。贝类摄食有毒的藻类,其本身不中毒,而是具有富集和蓄积藻类毒素的能力,当人们食用后即可引起中毒。这些贝类的有毒部位主要集中在肝脏、胰腺、中肠腺等部位。

因毒贝类中的有毒成分不同,食用贝类中毒的表现也各异,一般有以下几种:

麻痹型。这种类型的中毒由石房蛤毒素及其衍生物所致,潜伏期最短为5分钟,一般0.5小时~3小时,长的可达4小时。食者早期唇、舌、手指有麻木感,进而四肢末端和颈部麻痹,直至出现运动麻痹即步履蹒跚,同时伴有发音障碍、流涎、头痛、口渴、恶心、呕吐等症状,严重者因呼吸肌麻痹而死亡。死亡通常发生在中毒后2小时~12小时内,死前意识清楚。中毒者如24小时后仍存活,一般愈后良好。

腹泻型。这种类型的中毒由软骨藻酸及其异构体所致,主要表现是腹泻和呕吐,病情轻,尚无死亡的报道。

记忆丧失(遗忘)型。这种类型的中毒由大田软海绵酸及其衍生物所致,潜伏期3小时~6小时。主要表现为腹痛、腹泻、呕吐、流涎,同时出现记忆丧失、意识障碍、平衡失调,不能辨认家人及亲友等,严重者昏睡。重症者多为老人,并伴有肾损害。部分人中毒后记忆丧失可长达1年之久,重症者有可能死亡。

神经毒素型。这种类型的中毒由短裸甲藻毒素所致,潜伏期数分钟至数小时。主要表现为唇、舌、喉头及面部有麻木与刺痛感,出现肌肉疼痛、头晕等神经症状及消化道症状。病程可持续数日,少有死亡发生。

日光性皮炎型。这种类型的中毒可能由泥螺中的对光过敏物质所致,潜伏期最短的为1天,一般3天,最长可达14天。初期,面部和四肢的暴露部位出现红肿,并有灼热、疼痛、发痒、发胀、麻木等症状;后期,可出现淤血斑、水疱或血疱,破溃后可引起感染,并伴有发热、头痛、食欲不振等。

我国发生的贝类中毒的表现以麻痹型及日光性皮炎型为多见。

食用贝类发生中毒时,应立即到医院就诊;停止食用并妥善保管剩余贝类,送有关部门检验。注意当地海洋环保部门发布的有关海域的赤潮信息,不食用发生赤潮海域的贝类。食用贝类时,应去除其内脏并清洗干净。

2.人生的贝壳 阅读答案

人生的贝壳

在海边,有一个拣贝壳的小男孩儿,每拣一只贝壳,他都认为不是最好看的,就把它扔掉。黄昏来临,其他孩子都拣了满满一篮子美丽的贝壳,而他却愁眉不展,篮子里空空的。

在生活里,有许多人就像那个小男孩,为追逐自己认为最美好的,结果到头来,竟一无所获。人们往往倾心于追逐和求索,忙忙火火,一路的好风光却未能欣赏。

屠格涅夫说:“人生的最美,就是一边走,一边拣拾散落在路旁的花朵,那么一生将美丽而芬芳。”有的人,给自己定的目标往往太高,虽竭力拼搏最终却仍无所获。也许他并不知道,他选择的本来就是无法企及的痴心妄想。就说夸父逐日吧,当我给儿子讲这个故事时,他竟十分机警地反问了一句:“他真蠢,难道他不知道太阳的表面温度有多高吗?阳光每天都在他身边,他还追什么呢?”儿子的话令我深思。夸父即便算是一个追求光明的强者,但他的确犯了一个常识性的错误,那就是放弃了身边的光明。

现实的美好是永存的,而揣测的美丽往往只是一种幻想。总有人盲目地走过了一段年轻岁月时,才会恍然大悟,原来追求那种最美,只是一个浪漫的虚幻。

请记住,人生的每一天,每一个足迹,都是值得留恋的痕迹。不要轻意丢弃你的所获,在人生之途,只要是一枚值得珍藏的贝壳,即使它很小很小,我们也要把它放进人生的口袋。因为“每一枚贝壳都有它自己的历史与价值”。

1、为什么其他孩子都拣到满满一篮子美丽的贝壳,而这个小男孩的篮子里空空?

2.屠格涅夫说:“人生的最美,就是一边走,一边拣拾散落在路旁的花朵,那么一生将美丽而芬芳。”这句话中的“散落”两字能否省去?为什么?

3、夸父追日的故事历来为人称颂,为什么本人说夸父犯了个常识性的错误呢?

4、本文中的“贝壳”的含义是什么?

5、本文说“现实的美好是永存的,而揣测的美丽往往只是一种幻想。”你有类似的感受吗?谈谈你这方面的感受。

6、文章的结尾“每一枚贝壳都有它自己的历史与价值”,你是如何理解这句话的?联系现实生活,或学习方面的“得”与“失”谈谈自己的想法。

参考答案:

1、小男孩总认为前面会有更美丽的贝壳,所以就等待着那些最美,而忽略了身边的眼前的美丽贝壳,当然会篮子空空。

2、当然不能,如果花朵不是散落的而是整整齐齐的长在花园里,那么你还会忽略它们吗?你一定会驻足观赏,散落的,有的人就会认为是不好的,却不知道它们如果生长在花园里的话也许就是最美丽的花。

3、因为从本文的主旨来看,为的是体现注意身边的美好事物,那么夸父的行为当然就和主旨相悖了,而且从科学理论上讲,也的确如此。

4、单指遇到的事物。

5、以前我想当个京剧演员,但我长大后发现自己不具备这方面的天赋;上学了我想每次拿第一,但后来发现更不现实;我想减肥,却总也做不到,所以想来想去想通了,我只要做自己可以做到的喜欢的事,把知识学会,身体健康就可以了。生活不要有太多的苛求,自然最好,也许你现在所拥有的就是别人十分羡慕的东西,而你一直想要的是原本就属于别人而不是你的东西。

6、就像是另一句话,每个人都是世界上独一无二的一样,你身边的事物也是一样。没有人会和你所以的经历都一样的,没必要去想得与失,只要是经历过了,就是得到,而失去的永远没有得到的多,即使是不好的事情那你也会有别人没有的经验。

3.写你喜欢的贝壳

在海边,有一个拣贝壳的小男孩儿,每拣一只贝壳,他都认为不是最好看的,就把它扔掉。

黄昏来临,其他孩子都拣了满满一篮子美丽的贝壳,而他却愁眉不展,篮子里空空的。

在生活里,有许多人就像那个小男孩,为追逐自己认为最美好的,结果到头来竟一无所

获。人们往往倾心于追逐自己认为最美好的,结果到头来竟一无所获。人们往往倾心于追逐

和求索,忙忙火火,一路的好风光却未能欣赏。

屠格涅夫说:“人生的最美,就是一边走,一边拣拾散落在路旁的花朵,那么一生将美

丽而芬芳。”有的人,给自己定的目标往往太高,虽竭力拼搏最终却仍无所获。也许他并不

知道,他选择的本来就是无法企及的痴心妄想。就说夸父逐日吧,当我给儿子讲这个故事

时,他竟十分机警地反问了一句:“他真蠢,难道他不知道太阳的表面温度有多高吗?阳光

每天都在他身边,他还追什么呢?”儿子的话令我深思。夸父即便算是一个追求光明的强

者,但他的确犯了一个常识性的错误,那就是放弃了身边的光明。

现实的美好是永存的,而揣测的美丽往往只是一种幻想。总有人在盲目地走过了一段年

轻岁月时,才会恍然大悟,原来追求的那种最美,只是一个浪漫的虚幻。

请记住,人生的每一天,每一个足迹,都是值得留恋的痕迹。不要轻意丢弃你的所获。

在人生之途,只要是一枚值得珍藏贝壳,即使它很小很小,我们也要把它放进人生的口袋。

因为“每一枚贝壳都有它自己的历史与价值”。

4.人生的贝壳

1.小男孩总认为前面会有更美丽的贝壳,所以就等待着那些最美,而忽略了身边的眼前的美丽贝壳,当然会篮子空空。

2.当然不能,如果花朵不是散落的而是整整齐齐的长在花园里,那么你还会忽略它们吗?你一定会驻足观赏,散落的,有的人就会认为是不好的,却不知道它们如果生长在花园里的话也许就是最美丽的花。

3.因为从本文的主旨来看,为的是体现注意身边的美好事物,那么夸父的行为当然就和主旨相悖了,而且从科学理论上讲,也的确如此。

4.单指遇到的事物。

5.感受嘛……

以前我想当个京剧演员,但我长大后发现自己不具备这方面的天赋;上学了我想每次拿第一,但后来发现更不现实;我想减肥,却总也做不到,所以想来想去想通了,我只要做自己可以做到的喜欢的事,把知识学会,身体健康就可以了。生活不要有太多的苛求,自然最好,也许你现在所拥有的就是别人十分羡慕的东西,而你一直想要的是原本就属于别人而不是你的东西。

6.就像是另一句话,每个人都是世界上独一无二的一样,你身边的事物也是一样。没有人会和你所以的经历都一样的,没必要去想得与失,只要是经历过了,就是得到,而失去的永远没有得到的多,即使是不好的事情那你也会有别人没有的经验。

这篇文章我在上学的时候做过阅读,但忘记了当时题目,只是它给我的启发远大过给我的做题的障碍感。很好的文章,看客不妨读一读,想一想,生活太过繁忙了,大家过多的追求名利金钱,而忘记了身边的美好事物,而走完人生路程后难免会大彻大悟后悔不已,放慢脚步吧,领略身边的迷人风景,你会发现,我们的生活环境原来也是那么清新。

(o(∩_∩)o。 没忍住,啰嗦了几句,借楼主地方了啊~~~~~~)

5.短文两篇贝壳席慕容课文内容片段:贝壳很小,却非常坚硬和①(精细

我只知道这些:《贝壳》 1、“是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”体现了作者怎样的思想情感?此句上承接着“上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊”,比较了自己和贝壳里的生命,感悟自己的生命尽管有限,但还是比贝壳里的生命时间要长一点,空间要多一点,以表达一种的激的心情:要力所能及地把事情做得更精致些、更好些,让后人为自己的执著、努力而感动。

因为爱美,所以她加倍珍惜生命;或者因为热爱生命,她加倍喜欢美。在作者的心中和笔下,这生活中的美和生命的感激是紧密相连的,所以她才会想到要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟。

2、《贝壳》中有这样的话:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”你怎样理解“怎样固执又怎样简单的心”?作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情。 她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈。

她渴望的不是人们对她赞美和崇拜,而是有人能看懂她执著的爱美的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,其实是执著和单纯的意思。

3、这篇文章揭示了怎样的人生意义?学生合作探究,教师总结 贝壳非常坚硬、精致,回旋的花纹中间有着色泽。 作者感叹“在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊”。

在描述了贝壳的精美之后,作者想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。 并由此进一步想到自己的生命,虽然也有限,但总比贝壳里的生命要长一点,空间要多一点,那岂不是更应该好好面对它,创造它,让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢?因为爱美,所以她加倍珍惜生命;或者因为热爱生命,她加倍喜欢美。

在作者的心中和笔下,这生活中的美和生命的感激是紧密相连的,所以她才会想到要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟。

今天在菜场买海鲜,看到黑色的壳子的一串串得夹在草上的,是什么海鲜啊,怎么烧啊

在海洋当中生活着一些贝壳类的生物,它们是为了抵御天敌才bai所进化出来的,比如蛤蜊和海螺。经常生活在海边的朋友对这两种生物应该不陌生,应该是家常便饭了,对于生活在内陆的朋友对这些海洋生物也是充满了好奇,很多来到海边旅游的朋友都会把这些贝壳带回家中,做成一些具有装饰性的饰品。当有风吹过的时候,这些贝壳相互碰撞都会发出比较美妙的声音。

当你把这些贝壳放到耳边的时候,会听到一股比较美妙的声音,就像是海水不断拍打的海浪一样。那么为什么会形成这种现象呢?难道在海边捡到的贝壳里面真的有一片大海吗?其实在科学上对于这种现象也有了明确的解释。

从物理上来说,当我们把贝壳放在耳朵边上的时候,背壳之外的震动或者声音的频率和贝壳内部的频率相同的时候,就会发生一种共鸣声,这种共鸣声放大之后,我们在耳朵上听到的就是这种声音。其实这种类似于海浪声音的出现不仅仅是贝壳,一些瓶状物或者是空的纸壳覆盖在耳朵上也会出现同样的声音。

空气进入到贝壳之后,就会产生这样的震动而发出的共振声音和海浪声是非常相似的,所以我们都认为在贝壳里面所听到的是海浪的声音。有人说这是海浪声,也有人说这是远古时期所留下来的产物,但这也只是一种猜测而已,其实这是一种非常正常的现象,不仅仅是贝壳,很多的物体都可以实现这种现象。

在科学上有人说,我们所听到的贝壳里面的声音其实是自己血管里面血液流动的声音,在科学上这也已经得到了证实,当贝壳这个中空的物体在靠近我们耳朵的时候,血液流动的声音就会通过回声的方式不断的被放大再放大,传入到我们的耳朵里面,就听到了类似于海浪拍打的声音,用任何的杯状物体都可以听到这样的效果。

有很多人还是愿意把贝壳和一些美好的童话故事联系在一起,在贝壳当中所听到的声音就是海浪的拍打声。谁能想过海洋当中的这些软体动物的贝壳,还有如此大的奥秘,你有没有尝试过呢?

牡蛎类或贝壳类的,海鲜一般都不用费劲烧,最简单的,加盐少许,姜片,葱段,加水煮,煮至壳张开(说明熟了,不过要是那种活着的时候买的才行)就好了,然后就可以直接剥壳吃,下酒很好的。

煮之前,如果是活着的,拿清水泡它一会儿,贝壳类的爱吃泥沙,泡的过程中会把泥沙吐出来。

标签: 贝壳 鹦鹉螺

菜谱知识 备案号:鄂ICP备2022019915号 站长QQ:201690762